档案助力心理健康 咱们携手同行

 企业文化     |      2020-03-04 20:15

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好的心理素质是人的全面素质中重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分主要的内容。11月23日,心理专职老师肖婷婷老师提出了“档案助力心理健康”的微主张,和她的团队致力于通过心理档案对学生的心理动态进行系统跟踪和分析,促进学生心理健康发展。

什么是心理档案?对象是谁?怎么建破?肖婷婷老师通过微课的形式,展现出学生心理档案的框架,试点公募投顾履行低费率 第三方收费空间受压抑。并利用心理案例、心理故事、心理测试、心理效应等方式展示何为共情技巧、接受技术、察觉技术、同意技术,引导施展学生心理档案建设的积极力量,关注学生踊跃品格跟潜能开发,构建富有积极心理理念的学生心理档案服务体系。

共情,罗马尼亚总统选举第二轮投票开始,指的是一种能深入别人主观世界,理解其感想的才干。蔡嘉华老师采用共情技能架起与小佳的沟通桥梁,帮助小佳走出自己的世界。让咱们意识到,一位真正的好老师,应该是积极与学生进行心灵沟通,将心比心肠为学生着想,让学生感触到本人被懂得,被悦纳。

;接收,指的是不运用权力措施,包括命令、斥责、辱骂等而使对方吸收、容纳的技术,其核心是懂得。戴雅琛老师建破心理档案的对象是任务感不足的小李同学。她用成功闭会法让学生感受、休会负义务的举动带来的价值感、成就感和愉悦感,促进学生自主自发性发展,盘点围甲韩国10外援 申真谞强势朴廷桓下滑,神倪足球06日竞彩推举 罗马劣势显明 马竞取胜不易

发觉,指浮现问题时,观察表情,揣摩心理。郑春娣老师对习惯性撒谎学生的心理调解,让我们看到了借助学生心理档案的树立,对学生健康心理的形成做深层勾引,是每一位教诲工作者尤其是心理健康先生和班主任带领学生心灵去逐梦的进程,是师生互动奇特成长的过程。

学生犹如一棵成长的小树,需要阳光的沐浴。龚宝华老师的欣赏跟褒奖就象阳光一样,一点一滴浇灌着学天成长。老师们达成一致意识,可能通过勉励性语言激励学生,增强学生的自信心,唤醒学生自我发展的潜能,公益赛首日战鼓擂响 三尺枰演出龙争虎斗,让他们超越自我,成为心灵的主人。

;;; 最后,办公室陈素珠主任对五位老师的发言做点评。她指出,本次微主意通过组建学生心理健康成长档案,解读案例,总结出学生心理健康成长档案,对增进学生健康成长有着不可忽视的实际意思。学生心理档案在育人上发挥实切切实的作用,既是工具、助手;也是参谋、依据。建立和完善学生心理档案,影响深远,意思重大。然而,咱们在这条路上还有很多事要做,还有很远的路要走,这须要每一位先生的踊跃加入。




撰稿:肖婷婷

摄影:林友深


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